塾は愛知県、愛西市立田地区の公文式雀ヶ森教室 | コンセプト

お子様の学力やその伸び方に合わせた学習を大切にしています。公文式の「ちょうどの学習」は、らくらくできるところからスタートします。お子様一人ひとりの理解度に応じて教材を選定し、学年を越えた内容へと進んでいきます。お子様の学力の定着度や学習の様子などから、先に進ませるべきか、もう少し復習させた方が良いかを見極め、毎回の学習がお子様にとってのちょうどの学習となるよう、教材を選定します。

小さいころから学習習慣を身につけることで、学力を向上させることを重視しています。公文式では、教材を使い、一人ひとりの興味やできることを見つけ、その興味やできることをふくらませていく方向の指導を行い、解ける喜びを実感させることで自信を育てます。自分で学ぶ力 (自学自習力) を養い、学校生活や将来にわたって積極的に行動できる力を育みます。

お子様が自信を持って様々なことにチャレンジできるようサポートしています。幼児期から学習習慣を身につけることで、学力が向上し、自分で学ぶ力 (自学自習力) を育てます。解ける喜びを感じることで、お子様は自信を持ち、学校生活でも積極的に行動できるようになります。また、大学へ進んでも社会へ出ても、自分の将来をしっかり切り開いていける力、夢や目標を実現できる力となります。

お子様の成長を一緒に見守ることを大切にしています。ご家庭とごいっしょに、お子様の一歩一歩の成長を「認め、ほめ、励ます」。このことがベースとなって、お子様は自分の可能性に挑戦します。「認める」のは、他人と比較してのことではなく、お子様自身の変化成長しているその伸び方、その努力を認めます。「ほめる」のは、結果ではなく、変化・成長へとつながったその行動やその努力をほめます。そして、自分の変化・成長を願ってくれる人からの心からの励ましが何よりです。お子様の成長を願う、絶対的な愛と信頼。この親子のきずなが成長の礎となるため、教室はご家庭との連携に重きをおいています。